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Partnerschule: ein Ehe- und Beziehungstraining |
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Eş Okulu: Evlilik ve İletişim Alıştırması İnsanların çoğunluğu için kişiler arası, özellikle eşler arası ilişkilerdeki memnuniyet, merkezi bir öneme sahiptir. Bu önem, eş ve aile ilişkilerinin başarısını ölçen anketlerde de ortaya çıkmaktadır. Bireysel ilişkilerin başarısızlığa uğraması halinde muhatapları, endişe verici boyutta sağlık sorunları yaşamaktadırlar. Böyle bir durumda evliliğin aşk evliliği, görücü usulü veya başka bir şekilde gerçekleşmiş olmasının bir önemli yoktur. Ancak, mutluluk kendiliğinden gerçekleşmez. Evlilik süresince mutluluk için, eşini kazanmaya çalışmak, kendisi için ne kadar önemli olduğunu göstermek, saygı duymak ve değer vermek, yani çaba göstermek gerekir: Eş Okulu, evlilik ve eşler arası iletişim alıştırmaları ile bütün bunları öğrenme imkanı sunar. Geleceği öngören araştırmalarla bu terapi sürecinin etkileri incelenmiştir. Bu yola başvuran eşlerin yaklaşık yüzde 70’i genel manada mutlu olabileceklerini, sorunlarının çözümü için yollar bulabileceklerini, boş zamanlarını birlikte şekillendirebileceklerini ve cinsel hayatlarını daha mutlu olabilecek şekilde geliştirebileceklerini hesaba katabilirler. Bu değişikliklerin ruhi ve fiziki sağlığa etkileri kanıtlanmıştır. Konuşmak değil, yaşamak/algılamak ve birlikte yeni davranış biçimleri geliştirmek ön planda olduğu için Eş Okulu, özellikle farklı kültür çevresinden ve farklı ana dili konuşan insanlara, karşılıklı anlayışı geliştirme ve karşılıklı davranışları iyileştirme imkanı sunar. Eş Okulu danışmanlarının ana ilkesi, katılımcılarla iyi niyet ve kabul temelinde çalışmaktır. Katılımcıların özellikleri ve yetenekleri, özellikle geldiği ülkenin özellikleri, gruba katacağı zenginlik olarak anlaşılır. Aşağıdaki tedavi ve danışmanlık ile ilgili ögeler bu süreci destekler: Bütün yaklaşım şekilleri güncel ilmi bilgilere dayanır ve etkileri sürekli sınanır. Hiç kimse bir şey söylemeye veya katılımda bulunmaya zorlanmaz. Herşey sadece bireylerin yararlanabileceği veya (henüz) yararlanamadığı birer teklif olarak anlaşılmalıdır. · Eşlerle yalnız ve grupta gerçekleşen konuşmanın merkezi bir önemi vardır. · Ötekinin anlam dilini karşılıklı anlaşılır hale getirebilmek için fantezi kurmak, resim yapmak ve testi çamuruyla çalışmak mükemmel bir imkandır. · Yapılan egzersizlerle bütün vücut terapiye dahil edilir. · Danışmanlar, neden söz konusu egzersizi sunduklarını bütün ayrıntılarıyla açıklayabilecek donanımdadırlar. Eş Okulu, 1990 yılından bu yana Hagen ve İserlohn’daki Katolik Danışma Merkezinde, Dr. Rudolf Sanders tarafından geliştirilmiş ve bu tarihten itibaren 100’den fazla seminer gerçekleşmiştir. www.bfmf-koeln.de internet sitesini ziyaret ederek veya BFmF e.V., Liebigstr. 120 b, 50823 Köln, adresine başvurarak veya 0221 - 800 1210 numaralı telefondan daha ayrıntılı bilgi alabilirsiniz. Dr. Rudolf Sanders Partnerschule: ein Ehe- und BeziehungstrainingDie Zufriedenheit in persönlichen Beziehungen, insbesondere in Paarbeziehungen, hat für die meisten Menschen eine ganz zentrale Bedeutung. Dies zeigt sich beispielsweise an dem hohen Stellenwert, der dem Gelingen von Paar- und Familienbeziehungen in Umfragen immer wieder beigemessen wird. Dementsprechend hat das Scheitern von persönlichen Beziehungen für alle Beteiligten gesundheitliche Folgen in bedenklichem Ausmaß. Dabei ist es unerheblich, ob eine Ehe auf Grund von Verliebtheit oder auf Grund einer Zusammenführung von Mann und Frau durch Eltern oder andere zu Stande gekommen ist. Aber die Zufriedenheit stellt sich nicht automatisch ein. Man muss für die gesamte Zeit einer Ehe dafür etwas tun: um den Partner werben, ihm deutlich machen, wie wichtig er ist, ihn achten und Wert schätzen. Dazu bietet die Partnerschule, als ein Ehe- und Beziehungstraining einen möglichen Rahmen, das zu lernen. In prospektiven Untersuchungen wurde dieses therapeutische Verfahren auf seine Wirksamkeit untersucht. Paare, die sich auf diesen Weg einlassen, können zu etwa 70 Prozent damit rechnen, dass sich die globale Zufriedenheit in ihrer Beziehung verbessert, dass sie Wege finden, ihre Probleme zu lösen, dass sie lernen, ihre Freizeit miteinander zu gestalten und ihre Sexualität zu einer größeren Zufriedenheit hin zu entwickeln. Diese Veränderungen haben nachgewiesener Maßen Auswirkungen auf ihre psychische und physische Gesundheit. Da nicht vor allem das Sprechen, sondern das Erleben und Neues Verhalten miteinander zu lernen im Vordergrund stehen, bietet sie insbesondere auch Menschen aus unterschiedlichen Kulturkreisen, mit einer unterschiedlichen Muttersprache eine gute Möglichkeit, das Verständnis für einander zu vergrößern und den Umgang miteinander zu verbessern. Die Grundhaltung, mit denen Beraterinnen und Berater der Partnerschule den Ratsuchenden begegnen, ist getragen von Wohlwollen und Akzeptanz. Die Eigenschaften und Fähigkeiten des Einzelnen, insbesondere das, was er aus seinem Herkunftsland mitbringt, wird als eine Bereicherung des Gemeinsamen verstanden. Folgende therapeutische und beraterische Elemente unterstützen diesen Prozess. Alle Vorgehens-weisen basieren auf aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnissen und werden fortlaufend auf ihre Wirksamkeit überprüft. Dabei ist nie jemand gezwungen, etwas sagen oder mittun zu müssen. Alles versteht sich als ein Angebot, das der Einzelne nutzen kann oder (jetzt noch) nicht.
Die Partnerschule wurde seit 1990 an der katholischen Beratungsstelle Hagen & Iserlohn von Dr. Rudolf Sanders entwickelt und seitdem in über 100 Seminaren durchgeführt. Seit zwei Jahren führe werden auch Seminare mit Muslimen angeboten. Dabei hat sich gezeigt, dass diese dieses Angebot für sich gut nutzen können. Aufgrund dieser Erfahrung haben 12 Kolleginnen und Kollegen des Begegnungs- und Fortbildungszentrum moslemischer Frauen e.V. in Köln haben eine Ausbildung absolviert und bieten ab sofort Ehe und Familienberatung in türkischer und arabischer Sprache auf der Grundlage der Partnerschule an. Weitere Einzelheiten dazu können Sie der Website www.bfmf-koeln.de oder unter der Adresse BFMF, Liebigstr. 120 b, 50823 Köln, Telefon 0221 -800 1210 Dr. Rudolf Sanders
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